無私奉獻

　　“工作中，不管遇到什么樣的臟活、累活，他總是身先士卒，用實際行動給班組成員做表率，生活中，他經(jīng)常與大伙交流，認真傾聽員工心聲，把他們的好想法、好建議及時反饋給裝置，把裝置對員工的關(guān)懷傳遞給員工。他是一位合格的班長，我們大伙都非常信任他。”這就員工眼中的季班長。

　　季班長是一個名副其實的老員工，他從一個對儀表、工藝一竅不通的新員工轉(zhuǎn)變成一個業(yè)務(wù)精通的技術(shù)骨干，背后付出了多少汗水和努力，今天的成績是他一步一個腳印走出來的。每一次檢修，他負責乙炔、固堿、發(fā)生器液位計、維護維修保養(yǎng)等檢修項目，其中檢維修氯壓機廠房作業(yè)多達十幾項。但他從來不抱怨，總是加班加點啃下一個又一個“硬骨頭”，為公司大檢修如期開車贏得了寶貴時間。

　　預(yù)熱鍋爐檢修區(qū)域看到季班長正在進行固堿一期二線鍋爐橋架改造工作，火花落在他的眼前，衣服也被汗水澆透了，手里的工具沒有絲毫停留。新員工道一句“季班長辛苦了”“不辛苦，我這算輕松的了，真正辛苦的是爬在高架上和維檢修高壓、高溫、有毒有害物質(zhì)作業(yè)的兄弟們……”他擦了擦臉上的汗水說道。

　　工作中，季班長經(jīng)常對同事們說，要想成為一名好工人，就要掌握一手好技術(shù)，要想掌握一手好技術(shù)，就要眼勤、手勤、腦勤。季班長是這樣說的，也是這樣做的。幾年來，他摸索出“看、想、記”學習方法。“看”是看資料、看現(xiàn)場、看實物，掌握第一手信息；“想”是多設(shè)想、多預(yù)測，帶著問題去學習；“記”是記錄重要問題、關(guān)鍵步驟和重要數(shù)據(jù)，記錄生產(chǎn)中遇到的問題和最后的解決方法。跟著他的學習方法，好他帶的幾個新員工都提前獨立上崗。

　　季班長不僅勤于學習，還善于管理。平常工作中，他緊緊圍繞員工零傷害、生產(chǎn)零事故的安全目標，創(chuàng)新班組安全管理模式，將本質(zhì)安全管理體系理論與班組安全管理實踐相結(jié)合，從重點部位、重點人員、重點環(huán)節(jié)、重點內(nèi)容四個方面強化風險管控，在班組形成了以責保安、以崗保安、以措保安、群策保安、以技保安的班組安全管理模式。

　　季班長用實際行動為自己的人生畫出了絢爛軌跡，為儀表裝置員工樹立了模范帶頭的新形象，也贏得了廣泛好評，很多老員工動情地說，他既是公司員工學習的楷模，也是廣大員工心里最美的人。

　　在檢修過程中，我們積累了寶貴的設(shè)備維護經(jīng)驗，為后備檢修和日常檢維修工作儲備了大量可以賴以借鑒案例，季班長利用業(yè)余時間將成功檢修案例編輯成文，保存于裝置培訓(xùn)材料中，成為員工日常培訓(xùn)的主要教材。

　　裝置長說他是一個“悶葫蘆”，大家都笑了。默默無聞、無私奉獻、任勞任怨、突破自我是他的縮影。季班長通過自己的實際行動，詮釋了學習的意義，他告訴我們，只要自己加倍努力，就會有回報。